Gendering MINT digital - Open-Science aktiv gestalten

Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung für drei Jahre geförderte Verbundprojekt „Gendering MINT digital“ der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, der Humboldt Universität zu Berlin und der Hochschule Offenburg hat sich zum Ziel gesetzt, die Erkenntnisse der natur- und technikwissenschaftlich orientierten Genderforschung in MINT anwendungsorientiert zur Darstellung zu bringen.

Link zur aktuellen Projekthomepage:

GenderingMINTdigital-Homepage

Das Teilprojekt der Universität Freiburg koordiniert den Verbund. Es ist für die Organisation und Durchführung von drei Workshops Transferwissen zu „Genderforschung in MINT“, „gendersensitiver Digitalisierung“ und „Gleichstellungspolitik“ zuständig. Abgeschlossen wird diese Veranstaltungsreihe in Berlin mit einem Feedback Workshop und Abschluss-Symposium. Zudem werden von dem Verbundpartner der Universität Freiburg “Interaktive Webdokumentationen“ entwickelt, die auf "partizipativen Mediografien“ des Offenburger Verbundpartners Hochschule Offenburg beruhen. Zusammengeführt werden diese Webdokumentationen als Open-Science-Module mit kollaborativen elektronischen Werkzeugen, die vom Verbundpartner der Universität zu Berlin entwickelt werden. Diese Module liefern eine innovative Grundlage für Diskussions- und Reflexionsimpulse in Forschung, Lehre und Gleichstellungsarbeit im MINT-Bereich sowie an ihren interdisziplinären Schnittstellen. Die Open-Science-Module werden am Projektende (2020) über ein Repositorium an der Humboldt Universität zu Berlin abrufbar sein, um so den digitalen Wissenstransfer in die akademische Lehre der MINT-Fächer zu verbessern.

Workshops Transferwissen

GENDERSENSITIVE DIDAKTIK UND DIGITALISIERUNG

[15.03.2018 // Liefmannhaus

Goethestr. 33, 79100 Freiburg]

Flyer Transferworkshop 1

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GENDERFORSCHUNG IN MINT

[19.07.2018 // Liefmannhaus

Goethestr. 33, 79100 Freiburg]

Flyer Transferworkshop 2

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GLEICHSTELLUNGSPOLITIK

[Datum ausstehend // Liefmannhaus Goethestr. 33, 79100 Freiburg]

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Vorgängerprojekt

"Gendering MINT. Vernetzung und Austausch von Gender-Perspektiven in den Natur- und Technikwissenschaften" von der Freiburger Universität mit Fördermitteln des BMBF durchgeführt von 2015 bis 2016

Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Projekt Gendering MINT (Förderkennzeichen: 01FP1453) zielt auf einen Austausch zwischen Institutionen sowie FachwissenschaftlerInnen, um der schwachen institutionellen Verankerung von Gender-Perspektiven in den MINT- Fächern zu begegnen. Ziele sind erstens die Dokumentation des derzeitigen Stands der Verankerung von Gender in MINT, zweitens eine Analyse von Hindernissen des interdisziplinären Dialogs, die sowohl inhaltliche als auch institutionelle Schwierigkeiten zum Gegenstand macht, und drittens die Weiterentwicklung sinnvoller Formate zur Stärkung von Gender in MINT.

Im Rahmen von drei Workshops und einer Konferenz werden Probleme identifiziert, vor allem aber erfolgreiche Ansätze auf ihre Übertragbarkeit hin geprüft. Dabei ist die Frage nach Synergien zwischen Projekten zur Förderung von Chancengleichheit und der Verankerung von Geschlechterforschung in den MINT-Fächern ein integraler Bestandteil des Projekts. Die Veranstaltungen bieten Möglichkeiten zur Vernetzung, unterstützen den Austausch zwischen ExpertInnen, tragen zur Sichtbarkeit bestehender Initiativen bei und ermöglichen so die Weitergabe und kritische Reflexion bestehender Erfahrungen.

Ziel des Vorhabens ist, den aktuellen Stand der Verankerung von Gender- Forschung in MINT zu dokumentieren, Foren zur Vernetzung zu bieten und die Ergebnisse erfolgreicher Initiativen für weitere Projekte nutzbar zu machen. Auf einer übergeordneten Ebene soll damit auch ein Beitrag zur Durchsetzung von Chancengerechtigkeit geleistet werden.